De competenties waar een trainer / instructeur basis aan voldoet.

Ethisch en integer handelen

• Heeft kennis van de FEIF Code of Conduct, en werk volgens deze richtlijnen met paarden
• Stelt zich neutraal, en los van vooroordelen, op
• Handelt integer naar de klant, ook m.b.t. adviezen over hun paarden
• Houdt bij het uitvoeren van alle werkzaamheden rekening met milieu, veiligheid en welzijn van mens en dier
• Gaat vertrouwelijk om met persoonlijke informatie van klanten
• Toont voorbeeldgedrag en heeft een juiste attitude
• Respecteert afwijkende standpunten
• Kent eigen grenzen

Collegiaal handelen

• Streeft een collegiale samenwerking na, vanuit gezamenlijk gestelde uitgangspunten en wederzijds vertrouwen
• Heeft een eigen mening, maar kan zich op basis van argumenten laten overtuigen
• Is in staat kritisch naar zijn / haar eigen functioneren te kijken en kan het bespreekbaar maken bij collegae
• Is in staat kritisch naar het functioneren van collegae te kijken en op een positieve wijze feedback te geven
• Realiseert op actieve en open wijze kennisoverdracht door het uitwisselen van relevante informatie

Klantgerichtheid

• Geeft passende adviezen over aankoop en verkoop van IJslandse paarden
• Geeft passende adviezen over houden en verzorgen van IJslandse paarden
• Geeft passende adviezen over aanschaf en onderhoud van harnachement t.b.v. IJslandse paarden
• Geeft passende adviezen over hoefverzorging en hoefbeslag ten behoeve van IJslandse paarden
• Weet bezoekers het gevoel te geven dat ze welkom zijn en geeft hen passende aandacht
• Onthoudt zich van adviezen als er niet om wordt gevraagd
• Toont zich flexibel binnen de verscheidenheid aan klanten
• Stuurt leerling / paard van niet passend niveau naar meer geschikte trainer / instructeur

Veiligheid

• Beschikt over een diploma Bedrijfshulpverlening (BHV)
• Verkleint de kans op ongevallen door onderhoud van de accommodatie
• Verstrekt informatie over veiligheid aan personeel, klanten en bezoekers
• Onderricht veiligheidsgedrag bij het rijden en omgang met paarden
• Heeft kennis van de ARBO wetgeving voor zover van toepassing voor zijn / haar bedrijf

Paardenkennis, algemeen en specifiek voor de Ijslanders

• Kan de volledige nomenclatuur inzake het exterieur van een paard benoemen
• Kan de anatomie van het paard op basaal niveau (skelet in grote lijnen, bespiering in grote lijnen) beschrijven
• Kan de elementaire onderdelen van de voedingsleer van het paard beschrijven en toepassen
• Kan het gebruikte harnachement met de juiste nomenclatuur beschrijven en kan aangeven waaraan passend harnachement moet voldoen
• Kan de werking en de toepassing van de verschillende soorten bitten beschrijven
• Kan de bewegingsafloop en beenzetting van de verschillende gangen beschrijven
• Kan de criteria waaraan een normaal hoefbeslag moet voldoen, beschrijven en herkent de gebruikelijke afwijkingen
• Heeft de nodige kennis over noodzaak en uitvoering van warming up en cooling down als essentieel onderdeel van een trainingseenheid

Gezondheidsleer / EHBO voor mens en paard

• Kan de algemene karakteristieken van het gezonde en niet gezonde paard beschrijven
• Kan veel voorkomende ziekten en afwijkingen bij paarden benoemen
• Kan de zelf uit te voeren eerste maatregelen bij de veel voorkomende ziekten en afwijkingen bij paarden beschrijven
• Kan de randvoorwaarden (huisvesting, verzorging, hygiëne) nodig om ( IJslandse) paarden in het gebruik als rijpaard over lange termijn gezond en fit te houden, beschrijven

Theoretische kennis van het rijden en trainen

• Kan een correcte zit, houding en teugelvoering in balans met het paard in stap, draf, galop en tölt omschrijven
• Kan de correcte balans tussen zit-, gewichts-, been- en teugelhulpen beschrijven
• Kan de correcte hulpen voor het maken van wendingen en voltes in stap, draf, galop en tölt omschrijven
• Kan de rijbaanfiguren, het doel, de uitvoering en de benodigde hulpen in stap, draf, galop en tölt in detail beschrijven
• Kan het correct toepassen van eenvoudige zit-, gewichts-, been- en teugelhulpen omschrijven om balans en bewegingsverloop in de verschillende gangen te bevorderen
• Kan de verschillen tussen IJslandse paarden en driegangige rijpaarden omschrijven in het perspectief van temperament, karakter en neuromotorische constitutie van het IJslandse paard
• Kan de mogelijke reacties van het paard in verkeerssituaties en van manieren om hier veilig mee om te gaan beschrijven

Rijvaardigheid

• Heeft een correcte zit, houding en teugelvoering in balans met het paard in stap, draf, galop en tölt
• Geeft blijk van vaardigheid in het zoeken naar balans tussen zit-, gewichts, been- en teugelhulpen, zodat het paard hiermee geholpen kan worden
• Rijdt op commando een voldoende ervaren paard in stap, draf, galop en tölt
• Rijdt correcte wendingen en voltes op het beheersingsniveau van het gereden paard
• Bouwt een van tevoren vastgestelde trainingseenheid op, zodat een haalbaar doel wordt gerealiseerd
• Kan voordoen, wat geïnstrueerd wordt
• Rijdt een paard met voldoende capaciteiten in een tölt- en gangenproef in de sportklasse C, met voldoende resultaat

Didactiek

• Gebruikt kennis van de logische opbouw van een leseenheid, gerelateerd aan het vaardigheids- en kennisniveau van de leerling(en)
• Laat een leseenheid verlopen tegen de achtergrond van veiligheid voor ruiter en paard
• Formuleert de opdrachten helder
• Doseert feedback op de juiste momenten, zowel positief als negatief, om de leerling in het leerproces te ondersteunen
• Schat in of instructies duidelijk overkomen en begrepen worden door de leerling(en)
• Herkent op ieder moment de grenzen van paard en ruiter en speelt daarop adequaat in tijdens het verloop van de leseenheid
• Heeft kennis van de mechanismen van ongemak en angst bij de beginnende ruiter en gaat daar adequaat mee om
• Presenteert zichzelf met passende houding en uitstraling als trainer/instructeur
• Geeft ook over langere termijn de klant ondersteuning bij het invullen van een uitgezet trainingsplan

Praktische instructie

• Herkent een gebalanceerde zit en houding en afwijkingen hiervan
• Geeft aanwijzingen en biedt oefeningen aan om zit en houding te verbeteren
• Herkent goed uitgevoerde eenvoudige zit-, been en teugelhulpen
• Geeft aanwijzingen om eenvoudige combinaties van zit-, been en teugelhulpen te verbeteren
• Herkent correct ondersteunende, eenvoudige hulpen in stap, draf, galop en tölt en afwijkingen hiervan
• Geeft aanwijzingen om ondersteunende hulpen in stap, draf, galop en tölt te verbeteren
• Maakt de beginnende ruiter vertrouwd met de omgang met het paard
• Maakt de beginnende ruiter vertrouwd met het de beginselen van het correct opstijgen, voorwaarts rijden en halthouden aan de longe
• Maakt de beginnende ruiter vertrouwd met het veranderde evenwicht op de bewegende paardenrug in de verschillende gangen
• Biedt aan de beginnende ruiter oefeningen aan om het evenwicht en de correcte zit en houding te bewerkstelligen
• Gebruikt oefeningen die nodig zijn om de beginnende ruiter met zijn / haar nieuwe situatie op de paardenrug vertrouwd te maken
• Brengt de beginnende ruiter de eerste beginselen van het geven van eenvoudige zit-, gewichts-, been- en teugelhulpen bij
• Beschrijft beeldend het gevoel dat ruiters te paard moeten krijgen als ze een bepaalde verrichting al dan niet goed uitvoeren

Organisatie en reglement

• Kan de indeling van de wedstrijdsport in de verschillende categorieën benoemen

Wedstrijdpunten

• T5: 5,3 of T6: 5,5 of T7 5,5, en V3: 5,3 of F4: 5,2